Los informes realizados tanto por una empresa externa (Inveco) como por los propios técnicos de Educación arrojan como resultado que la solidez de las piezas básicas del edificio es bueno y que no es preciso hacer grandes actuaciones para solucionar los problemas. El primer informe está avalado por el arquitecto catedrático de estructuras de la Universidade de A Coruña, Juan Pérez Valcárcel.

La primera medida que recomiendan es evitar que la comprensión sobre los tabiques continúa dañándolos. Mantienen que debe permitirse la libre deformación de los forjados y para ello es preciso hacer un corte en el tabique que divide el aula más afectada y el pasillo. En el resto de tabiques consideran que no deben hacerse cortes debido a que se apoyan sobre vigas y no presentan síntomas de elevada deformación.

Una vez que ejecuten esta obra debe permitirse que se reajuste la estructura, operación que consideran que podría completarse en un mes si fuera necesario.

Cuando concluya la estabilización de los posibles movimientos de la estructura pueden comenzar las tareas encaminadas a reparar tabiques y carpintería afectadas. Este tipo de arreglos pueden llevarse a cabo de manera convencional sin que ninguna de estas actuaciones requiera intervenciones de elevada complejidad.

Pruebas de carga

La principal conclusión de los estudios revela, como ya se había adelantado, que los resultados de la prueba de carga son muy positivos y que avalan suficientemente la capacidad de resistencia de los forjados.

El meticuloso estudio sobre elementos estructurales de relevancia como vigas, pilares y forjados da como resultados que ninguno presenta patologías preocupantes.

Como consecuencia del resultado positivo de estas pruebas realizadas sobre los forjados, los técnicos recomiendan que puede retirarse el apuntalamientos que se colocó en un primer momento como medida de prevención en cuando no se realizaban las pruebas necesarias.

La conclusión principal del informe cifra los daños más evidentes en la tabiquería y de manera especial en los tabiques de separación entre las aulas y los pasillos, que fueron los que generaron la alarma y desembocaron en el cierre del centro. Estos desperfectos aseguran que fueron provocados por movimientos de los forjados que trajeron como consecuencia comprensiones en los forjados y tienen una solución relativamente sencilla rápida.

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